ВПР 2025

С этого года участие школ в ВПР стало обязательным, и контрольно-надзорные органы будут следить за выполнением этого требования.

«Мы приступаем к реализации масштабного проекта, который позволит при поступлении в вузы учитывать не только результаты ЕГЭ, но и внеучебные достижения, а также иные учебные достижения, в числе которых могут быть и результаты ВПР. Все эти результаты будут вноситься в единую информационную систему начиная с 4 класса. Важно, чтобы все школьники поучаствовали в написании проверочных работ и получили свои результаты, чтобы через 6-7 лет не оказалось, что каких-то результатов и баллов им не хватило», – подчеркнул глава Рособрнадзора Анзор Мусаев. 

Образовательные организации самостоятельно определяют даты и продолжительность проверочных работ в рамках установленных сроков.

Что  запрещается:

• Проводить ВПР после уроков или в период каникул;
• Покупать бумагу и картриджи для печати заданий за счет родителей и учителей;
• Передавать варианты работ педагогам и ученикам для предварительного ознакомления;
• Вынуждать родителей покупать сборники для подготовки к ВПР.

Результаты ВПР являются основным ориентиром для школ: они используются  в качестве текущей и промежуточной аттестации учеников; на основе  анализа  проводится работа по ликвидации образовательных дефицитов учащихся  и учителей, а также по повышению качества образования.

Изменения в ВПР 2025 года

 В 2025 году ВПР будут проводиться и в 10 классах, а в 9 и 11 классах ВПР не будет. 
             В  ВПР появятся новые предметы: литературное чтение в 4 классе, литература в 5-8 и 10 классах, информатика в 7 и 8 классах; в ВПР возвращаются иностранные языки для всех параллелей, но  без  элемента «говорение».
             Для некоторых предметов изменяется  продолжительность проведения ВПР. Так, в 4 классах все ВПР будут проводиться в течение одного урока, русский язык во всех параллелях, кроме 10 класса, также будет проводиться за один урок.

Как успешно справиться с ВПР?

Посоветуйте детям во время проверочной работы обратить внимание на следующее:

1. Перед началом выполнения работы необходимо пробежать глазами весь материал,

чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся. Это поможет настроиться на работу.

2. Затем внимательно просмотреть весь текст каждого задания, чтобы понять его

смысл (характерная ошибка во время проверочных работ — не дочитав до конца, по первым словам, учащиеся уже предполагают ответ и торопятся его вписать).

3. Рекомендуется начинать с более легких заданий, чтобы не тратить на них время.

Если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться.