В МКОУ «Харловская СОШ» состоялась стажерская практика в рамках федерального проекта «Школа Минпросвещения России» по направлению «Творчество».
В рамках стажерской практики перед учителями района на Августовской педагогической конференции и перед молодыми педагогами на районном методическом обьединении в с.Верх-Камышенка с опытом работы по направлению «Творчество» в МКОУ "Харловская СОШ" выступила Нартова Вероника Алексеевна, руководитель школы молодых педагогов. Она рассказала о работе школьного музея, школьного театра и представила результаты своих достижений в данном направлении в виде выставки грамот и наград.
Школьный историко-краеведческий музей.
В целях сохранения памяти о героической истории Отечества и родного края в нашей школе в 2022 году был создан школьный историко-краеведческий музей.
Музей организуется в целях воспитания, обучения, развития и социализации обучающихся. Профиль и функции школьного музея определяются задачами общеобразовательного учреждения. Музей является тематическим систематизированным собранием подлинных памятников истории, культуры и природы, комплектуемым, сохраняемым и экспонируемым в соответствии с действующими правилами. Работа музея тесно связана с уроком и другими формами учебно-воспитательного процесса школы. Школьный музей работает на добровольной основе под руководством её создателя и руководителя при поддержке учителей и родительской общественности.
Музей является средством расширения кругозора школьников, вызывает интерес к истории своего края, способствует определению роли и места своей малой Родины в истории страны, развивает чувство глубокого патриотизма, в целом способствует улучшению учебно-воспитательной работы в школе. Занимаясь поисковой работой, учащиеся проявляют самостоятельность, инициативу, учатся обобщать факты, обрабатывать материалы, систематизировать их, оценивать свою роль в изучении родного края, что немаловажно в формировании самооценки личности. Ведя поисковую работу, учащиеся овладевают навыками научно-исследовательской работы. Они пишут рефераты, получая дипломы, грамоты за разработку краеведческих тем исследовательского характера.
Руководителем музея является учитель истории и обществознания Нартова В.А.. Вероника Алексеевна неоднократно представляла опыт своей музейной работы на мероприятиях различного уровня: выставка на районной Августовской педагогической конференции, выступления на районных методических обьединениях, участие в различных конкурсах.
Школьный театр – это то место, где ребёнок может попробовать себя в разных ролях, что способствует его самоопределению и дальнейшей самореализации. Ученик овладевает минимально необходимыми для жизни в современном обществе навыками социальной активности и функциональной грамотности.
